ဗိုလ္ဖိုက္တာ
(အပိုင္း ၁ ႏွင့္ အပိုင္း ၂ ဖတ္ရန္)
ကပ္ဖား ရပ္ဖားဘ၀ရယ္ အေဖ့ေက်ာင္းရယ္ …။
က်ေနာ္ ဗိုလ္ဖိုက္တာဟာ၊ စစ္ေျပးဘ၀ေရာက္ခါစ တညနဲ႔ တနံနက္မွာ၊ စစ္ရဲ႕အနိ႒ာရံုကို ကိုယ္တိုင္ေတြ႕ႀကံဳခဲ့ရတယ္ ခင္ဗ်။ ခံစားခ်က္ျဖင့္ သိရွိနားလည္ခဲ့ရတယ္ခင္ဗ်။
ဒါေၾကာင့္ ဆယ္ေက်ာ္သက္ အရြယ္ကတည္းက စစ္ ဆိုတာ ေၾကာက္မက္၊ ထိတ္လန္႔၊ ေခ်ာက္ျခား၊ တုန္လႈပ္၊ စက္ဆုပ္စရာ ႀကီးပဲလို႔ ႏွလံုးသားထဲမွာ၊ ဦးေႏွာက္ထဲမွာ စတင္ သေႏၶတည္ခဲ့ေတာ့တာေပါ့ဗ်ာ။
အခု စစ္ေဘး၊ စစ္ဒဏ္ေၾကာင့္ အဖြားတို႔အိမ္ ေရာက္လာရၿပီ။ ဒီခ်ိန္ခါမွာ အေဖ့ထံမွ စကားလံုး အသစ္အဆန္းမ်ားကို ႀကားလာရပါတယ္။
“လူေလး..ကိုယ့္ဘ၀ကိုယ္သိရမယ္။ အေဖတို႔ရဲ႕လက္ရွိဘ၀က ကပ္ခို၊ ကပ္ေျမွာင္၊ ကပ္ေန၊ ကပ္စား၊ ‘ကပ္ဖားရပ္ဖား’ ဘ၀ပဲ။ ထိုးထိုးေထာင္ေထာင္ မေနရ။ အိမ္မႈကိစၥမွန္သမွ်ကို အလိုက္သိတတ္စြာနဲ႔ လုပ္ကိုင္ေပးရမယ္။ ထင္းေခြ၊ ေရခပ္၊ တံမ်က္လွည္း က အစ ထမင္းခ်က္၊ ပန္းကန္ေဆးတာေတြကိုပါ ၀ိုင္းကူရမယ္။”
အေဖ က ေျပာလက္စ စကားကိုရပ္လိုက္ၿပီး တစံုတရာကို စဥ္းစားခ်ိန္ဆ ေနပံုပါပဲ။
“တခါတခါ အဖြားရဲ႕ ေခြ်းမ၊ မင္းရဲ႕ ေဒၚေလးေမ မွာ အခန္႔မသင့္ အဖုအထစ္ေလး ရွိခဲ့ရင္ `တလုပ္စားဖူးသူ႔ေက်းဇူး´တဲ့၊ ေက်းဇူးသိစိတ္နဲ႔ ကိုယ့္ကိုယ္ကို`ေျဖေလွ်ာ့ေျပ´ရမယ္ လူကေလး။”
အေဖ က ယခုေလးပင္ သူေျပာခဲ့တဲ့စကားထဲက စကားတလံုးခ်င္းရဲ႕ အဓိပၸာယ္ကို လူလားမေျမာက္ေသးတဲ့ က်ေနာ္ ဗိုလ္ဖိုက္တာ နားလည္ေအာင္ ေနာက္ထပ္စိတ္ရွည္လက္ရွည္ အႏုစိတ္ရွင္းျပခဲ့ပါေသးတယ္ခင္ဗ်။
စစ္မက္ေၾကာင့္ေက်ာင္းေတြပိတ္ထားရတဲ့ကာလမွာ၊ က်ေနာ္ ဗိုလ္ဖိုက္တာတစ္ေယာက္ကေတာ့ “အေဖ့ေက်ာင္း” မွာ ႏႈတ္ေျပာ သင္ခန္းစာေတြကို အခါအားေလ်ာ္စြာ ဆည္းပူးခြင့္ရေနလို႔ ေတာ္ပါေသးရဲ႕။
“လူေလးဗိုလ္ဖိုက္တာ စစ္ကေပးတဲ့ ဒုကၡကို လူကေလးေတြ႕ႀကံဳခံစားရတာဟာ အျမည္းေလး၊ အကင္းေလးပဲ ရွိပါေသးတယ္ကြာ။ အေဖကိုယ္တိုင္ေတြ႕ႀကံဳခ့ဲရတဲ့ စစ္ေဘးဒုကၡေတြကို ဆရာစံသူပုန္ေခတ္ကေန စၿပီး ေျပာျပမယ္။”
အေဖ့ေျပာျပခ်က္အရ သိရတာက ကိုလိုနီနယ္ခ်ဲ႕ ၿဗိတိသွ်အစိုးရရဲ႕ ဒဏ္ကိုမခံႏိုင္လြန္းလို႔ သာယာ၀တီဆရာစံက သူပုန္တပ္ဖြဲ႔ေတြကို ဖဲြ႔စည္းခ့ဲပါသတဲ့။ ဂဠဳန္တပ္ဖဲြ႔ လို႔ နာမည္တပ္ခဲ့တယ္။
တုတ္၊ ဓါး၊ ဒူးေလးကစလို႔ ရရာလက္နက္နဲ႔ ၿဗိတိသွ်အစုိးရဲ႕ ေသနတ္ကိုင္တပ္ဖဲြ႔ေတြကို ထိပ္တိုက္ ရင္ဆိုင္တိုက္ခိုက္ၿပီး သူပုန္ထခဲ့သတဲ့။ ရန္သူ႔ဆီက ေသနတ္ကိုေတာင္ ရေအာင္သိမ္းယူႏိုင္ခဲ့ပါသတဲ့။
“လူေလး ဗိုလ္ဖိုက္တာေရ႕။ အဲဒီဂဠဳန္တပ္ဖြဲ႔ရဲ႕ ဂုဏ္ရွိန္က ႀကီးလြန္းလို႔ ေနာင္တခ်ိန္မွာ ဦးေစာက `ဂဠဳန္´ဆိုတဲ့ ဘြဲ႔ဂုဏ္ကို ဘာမဆိုင္ ညာမဆိုင္ အေခ်ာင္ႏိႈက္ၿပီး သူ႔ကိုယ္သူ“ဂဠဳန္ေစာ” လို႔ ေခၚေ၀ၚသမုတ္ ဟိတ္ထုတ္ခဲ့တာ။”
အိုး … ဂဠဳန္ေစာ မလိမ့္တပတ္ ပံုမွား႐ိုက္ရေလာက္ေအာင္ ဆရာစံရဲ႕`ဂဠဳန္´က ဂုဏ္တင့္ခဲ့ေပသကိုး။
“ဒါေပမယ့္ လူေလးဗိုလ္ဖိုက္တာ၊ လက္နက္ခ်င္းက ကြာလြန္းမက ကြာေနေတာ့၊ ဆရာစံရဲ႕ ဂဠဳန္တပ္ဖဲြ႔ေတြ အေရးနိမ့္ခဲ့တယ္။ ဆရာစံနဲ႔ တပည့္တခ်ိဳ႕ အသတ္ခံရတယ္။ ကိုလိုနီနယ္ခ်ဲ႕ ၿဗိတိသွ်အစိုးရက ဆရာစံတို႔ရဲ႕ ေခါင္းေတြကို ျဖတ္ၿပီးအမ်ားျမင္ေအာင္ျပသခဲ့တယ္။”
အေဖဟာ ဒီစကားကို ေျပာေနစဥ္မွာ မ်က္ႏွာႀကီးနီရဲလာခဲ့တယ္။ ညာဘက္လက္သီးကို က်စ္က်စ္ဆုပ္ကာ ဇတ္ခနဲေျမွာက္လိုက္ၿပီး မာန္ပါပါနဲ႔ ေၿပာလိုက္ပါတယ္။
“ဒို႔တိုင္းရင္းသားျပည္သူေတြရဲ႕ ေတာ္လွန္ေရးစိတ္ဓာတ္ကို ေၾကမြ ပ်က္သုဥ္းေစလိုတဲ့ သေဘာနဲ႔ ေျခာက္လွန္႔ ေခ်မႊျပလိုက္တာပဲ။ လက္နက္အားႀကီးတဲ့ရန္သူက ဘယ္လိုပင္ေျခာက္ေျခာက္၊ ဒို႔တိုင္းရင္းသား ျပည္သူေတြက မေႀကာက္ခဲ့ဘူး။ ဟင္းခ်က္စားတဲ့ငါး `ငါးဖယ္လို ထုေလ၊ မာေလ´ ပဲကြ။ ေအး `ေနေသးသပ၊ ၿခံဳထဲက ခ်ိဳေသြးလို႔ တျမျမ´ ေပါ့ကြာ။”
ဒီအေၾကာင္းေတြကို ၾကားရေတာ့ က်ေနာ္ ဗိုလ္ဖိုက္တာ စိတ္ထဲခံျပင္းခဲ့ရပါတယ္။ အဲဒီခံျပင္းစိတ္ေႀကာင့္၊ `ငါ့တိုင္းၿပည္၊ ငါ့လူမ်ိဳး´ ဆိုတဲ့ သိစိတ္က က်ေနာ္ ဗိုလ္ဖိုက္တာ့ႏွလံုးသားထဲမွာ စတင္ကိန္းေအာင္း အျမစ္စဲြလာခဲ့ပါေတာ့တယ္။
ဒီ ျပည္ခ်စ္၊ မ်ိဳးခ်စ္စိတ္ကို က်စ္လ်စ္၊ ခိုင္မာ၊ ႀကီးထြားလာေအာင္ ေရေလာင္း
ေပါင္းသင္ေပးလိုက္တဲ့ ေခတ္တေခတ္နဲ႔ ႀကံဳခဲ့ရပါေသးတယ္။ အဲဒီေခတ္က အေတြ႔အႀကံဳနဲ႔ ခံစားခ်က္က က်ေနာ္ဗိုလ္ဖိုက္တာကို အထူးအျခား ထပ္ဆင့္ၿပီး ပံုသြင္း၊ ပံုေဖာ္တာကိုလည္း ဆက္လက္တင္ျပပါ့မယ္။
(ဆက္လက္ေဖာ္ျပပါမည္)
ဖတ္လို႔ေကာင္းပါတယ္။ ဒါေပမယ့္ တစ္ခါတင္နည္းနည္း ကေတာ့ မေကာင္းဘူးေပါ့။ တစ္ခါတင္မ်ားမ်ားေလးတင္ ေပးပါ။