ဘာသာမဲ့ တစ္ေယာက္ရဲ႕ ငယ္ဘဝ

က်ဳပ္ငယ္ငယ္က ခင္ဗ်ားတို႔လိုေပါ့ဗ်ာ.... ဘာသာ႐ွိတစ္ေယာက္ေပါ့။ မိဘေတြက အဲေလာက္ မဟုတ္ေပမယ့္ ပတ္ဝန္းက်င္က လူႀကီးေတြရဲ႕ သင္ၾကားမႈေအာက္မွာ သူမ်ားတန္းတူ ဗုဒၶဘာသာဝင္ တစ္ေယာက္ ျဖစ္လာ ခဲ့တာေပါ့။ ဒါေတာင္မွဗ်ာ သူမ်ား အတင္းခိုင္းတာနဲ႔ ဗုဒၶဘာသာေတာင္မွ ေထရဝါဒ ဗုဒၶဘာသာဝင္ ျဖစ္ခဲ့ရ ပါေသးတယ္။ ေဟာဟိုက ႐ုပ္တုေတာ္ေတြ၊ ပံုေတာ္ေတြနဲ႔ ေဂါတမ ဗုဒၶကို အလံုးစံု ယုံၾကည္ ဆည္းကပ္ရာ ဘုရား အျဖစ္ သတ္မွတ္ခဲ့ရတယ္။

တၿပိဳင္တည္းမွာေပါ့ေလ။ ကေလးတုန္းက အေဖ့ ဗိုက္ေပၚေမွာက္အိပ္ၿပီး "ေဖႀကီး ကမာၻႀကီးက ေနကို ဘယ္လို လည္တာလဲဟင္" ရယ္လို႔ ေမးခဲ့ဖူးတာကိုး။ ကမာၻႀကီးက လံုးေနတဲ့အေၾကာင္း၊ ေနကို ကမာၻက ပတ္တဲ့ အေၾကာင္း၊ ကမာၻကို လက ပတ္တဲ့အေၾကာင္း သိလာခဲ့တယ္။ ဒါက က်ေနာ့္စိတ္ထဲမွာ ကမာၻေလာကႀကီး အလုပ္လုပ္ပံုအေၾကာင္းကို သိခ်င္စိတ္ စတင္ျဖစ္လာရတဲ့ အေၾကာင္းခံပါပဲ။

ေနာက္ ေက်ာင္းတက္တဲ့ အ႐ြယ္ေရာက္ေတာ့ ျမင္းမိုရ္ေတာင္ အယူအဆနဲ႔ ႀကံဳေတြ႕ရတယ္။ အဲ့တုန္းက လြယ္လြယ္နဲ႔ လက္ခံခဲ့တာပါ။ သိပ္လည္း မစဥ္းစားမိခဲ့ပါဘူး။ ဒါေပမယ့္ ကမာၻလံုးတာဟာ ဘယ္လို သက္ေသျပလို႔ရတယ္။ ျမင္းမိုရ္ေတာင္ အယူအဆက သက္ေသျပလို႔မရဘူး ဆိုတာကို သိလာတဲ့အခ်ိန္မွာ ဘာလို႔ မဟုတ္တာေတြ သင္ေနရတာလဲ ေမးခြန္းထုတ္မိလာတယ္။

တစ္ဦးတည္းေသာ သားလည္းျဖစ္တာေၾကာင့္ အိမ္မွာ အရမ္း အလိုလိုက္ခံရတယ္။ ေက်ာင္းလို အမ်ားနဲ႔ ဆက္ဆံရတဲ့ ပတ္ဝန္းက်င္မွာ က်ဥ္းက်ပ္သလို ခံစားရတယ္။ State School ဆိုေတာ့ ေန႔တိုင္း ဘုရား႐ွိခိုး ရတယ္။ ႏိုင္ငံေတာ္ သီခ်င္းဆိုရတယ္။ မဆိုခ်င္ မ႐ွိခိုးခ်င္လို႔ မရဘူး။ ဒီလိုနဲ႔ လိမၼာျခင္းဟာ အဖြဲ႕အစည္းရဲ႕ အသိအမွတ္ျပဳျခင္း ခံရတယ္ဆိုတာကို သိလာတဲ့အေလ်ာက္ လိမၼာတဲ့ ကေလးတစ္ေယာက္ အျဖစ္ပဲ ေနထိုင္ခဲ့တာပါ။

လိမၼာေပမယ့္ ေက်ာင္းမွာ စာေတာ္ေတာ္ညံ့တာပါ။ လူ ၇ဝ ၈ဝ ႐ွိရင္ အဆင့္က အၿမဲတမ္း ၆ဝေအာက္မွာေပါ့။ သခ်ာၤအထူးသျဖင့္ ညံ့တာေပါ့။ ၁ဝတန္းေျဖတုန္းကေတာင္ စာေမးပြဲေျဖခ်ိန္ နာရီဝက္ပဲ က်န္တဲ့အထိ ဂုဏ္ထူးမွတ္ မေက်ာ္ႏိုင္ေသးဘူး။ ေက်ာ္ေတာ့လည္း ၃မွတ္ပဲ ေက်ာ္ခဲ့တာပါ။ ေဟာဗ်ာ ဘာေတြေျပာေနမွန္း သိပါဘူး.. ထားပါေတာ့...

မိဘေတြက ကေလး သိပၸံ ဗဟုသုတ တိုးမယ့္ စာအုပ္ေတြ ျဖည့္ဆည္းေပးေတာ့ က်ေနာ့္ သိခ်င္စိတ္ေတြကို အေတာ္အတန္ ေျဖသိမ့္ေပးႏိုင္ခဲ့တယ္။ တစ္ခု႐ွိတာ က်ေနာ္ ဘာသာေရး စာအုပ္ဆိုလို႔ ဗုဒၶဝင္ေလာက္က လြဲရင္ က်န္တာ မဖတ္ျဖစ္ခဲ့တာပဲ။ ဖတ္ဖို႔ စိတ္လည္း မဝင္စားခဲ့ပါဘူး။

ဘာသာေရး ျပယုဂ္ေတြနဲ႔ ေက်ာင္းက တင္းက်ပ္တဲ့ စည္းကမ္းခ်က္ေတြ မ်က္ႏွာ ဆူပုပ္ပုပ္နဲ႔ ပညာေရးဝန္ထမ္း ေတြကို ျမင္လာၿပီး ဖတ္ခ်င္စိတ္ ေပ်ာက္ေပ်ာက္သြားတာကိုး။ သိပ္အလိုလိုက္ မခံခဲ့ရရင္ေတာ့ ဒီ pressure ေတြကို သည္းခံႏိုင္လာၿပီး ဘာသာေရး စာေပေတြလည္း လက္ခံတတ္လာမွာေပါ့ေလ။ တစ္ဦးတည္းေသာ သား မဟုတ္ခဲ့ရင္လည္း လူအမ်ားနဲ႔ ပိုဆက္ဆံတတ္ၿပီး လူမႈဆက္ဆံေရး ပိုတြင္က်ယ္ေစမယ့္ ဘာသာေရး လႈပ္႐ွားမႈေတြမွာ ပါဝင္ခ့ဲမွာေပါ့ေလ။

ေနာက္ အတန္းႀကီးလာေတာ့ မႀကိဳက္႐ုံတင္မကေတာ့ဘူး။ ေက်ာင္းရဲ႕ authoritarian ဆန္မႈကို ဆန္႔က်င္ လာတယ္။ မုန္းလာတယ္။ ဆရာက ေျပာရင္ ေက်ာင္းသားက ျပန္ေခ်ပခြင့္မရွိဘူး။

လူႀကီးစကားေျပာရင္ ျပန္မေျပာရဘူး ဆိုတဲ့ အယူအဆကို လက္မခံႏိုင္ခဲ့ဘူး။ အိမ္မွာဆို ျပန္ေခ်ပခြင့္ရတာကိုး။ ခုလည္း ေဖႀကီးနဲ႔ ႀကံဳတိုင္း ျငင္းခုန္တတ္တုန္းပဲေလ ၇တန္းေရာက္ေတာ့ ၃လမ္းေက်ာ္က က်ဴ႐ွင္မွာ တက္ရတယ္ဗ်။ အဲ့တုန္းက စတယ္ ေျပာရမလားပဲ။ က်ေနာ္ အဂၤလိပ္စာ အရင္ကထက္ ပို တိုးတက္ လာခဲ့တယ္။ ၈တန္းေလာက္မွာ ကေလး အဂၤလိပ္စာေလာ္ကေတာ့ ဖတ္ႏိုင္ေနၿပီ။ ၁ဝတန္းေလာက္မွာေတာ့ လူႀကီးအတြက္ ရည္႐ြယ္ ေရးထားတဲ့ အဂၤလိပ္စာမ်ိဳးကို ဖတ္ႏိုင္လာခဲ့ၿပီ။ အက်ိဳးထူးတာက internet access ရရင္ ဘယ္ knowledge မဆို ရယူဖို႔ အရင္ကထက္ လြယ္လာတာပဲ။

၉တန္းေလာက္တုန္းကတည္းက protein synthesis တို႔ DNA structure တို႔ကို တီးမိေခါက္မိ႐ွိခဲ့တယ္။ ၁ဝတန္းတုန္းကေတာ့ ကိုယ့္စာနဲ႔ကိုယ္ မႏိုင္လို႔ မလုပ္ျဖစ္ခဲ့ဘူးေပါ့ေလ။

၁ဝတန္းၿပီးေတာ့မွ ျပန္ေလ့လာျဖစ္တာေပါ့။ 2nd MB ေရာက္လာၿပီဆိုေတာ့ Biochemistry ေက်းဇူးေၾကာင့္ ဇီဝျဖစ္စဥ္ေတြကို ေမာ္လီက်ဴးအဆင့္အထိ အေသးစိတ္ နားလည္စျပဳလာခဲ့ၿပီေလ။

အကုန္နားမလည္ႏိုင္ရင္ေတာင္ ဒီအေၾကာင္းအရာရဲ႕ အတိုင္းအထြာကို ခန္႔မွန္းႏိုင္လာခဲ့ပါၿပီ။ ဒီတစ္ေလွ်ာက္မွာ က်ေနာ္ သိလာခဲ့ရတာက ဘာသာေရးက က်ေနာ္သိခ်င္တာကို မေပးႏိုင္ဘူး။ သိပၸံကသာ က်ေနာ့္ ေမးခြန္း ေတြကို ေျဖေပးႏိုင္တယ္။ က်ေနာ့္ကို ဆြဲေဆာင္ႏိုင္တယ္။

ဘာသာေရးက ျမင္းမိုရ္ေတာင္ ႐ွိတယ္။ ၃၁ဘုံရွိတယ္။ ကံကံအက်ိဳး႐ွိတယ္။ ေနာက္ဘဝ႐ွိတယ္။ ဘာမွ ေစာတက မတက္နဲ႔။ အကုန္လက္ခံလိုက္ဆိုတာမ်ိဳး။ အရမ္း စူးစမ္းခ်င္တဲ့ ကေလးတစ္ေယာက္ကို မခ်ိဳးႏွိမ္ပစ္ပဲ လြတ္လပ္စြာ ေလ့လာခြင့္ေပးတဲ့ မိဘမ်ိဳးေအာက္မွာ ႀကီးလာခဲ့လို႔ အကုန္လည္း လက္မခံႏိုင္ဘူး။ တစ္စိတ္တစ္ပိုင္းလည္း လက္မခံႏိုင္ဘူး။

ဘာသာေရးကို လစ္လ်ဴ႐ႈမိတယ္။ တစ္သက္နဲ႔တစ္ကိုယ္ ကိုရင္လည္း မဝတ္ခဲ့ဘူး။ အေဖကလည္း သားသေဘာက်ပဲ။ ဝတ္လိုရင္ေတာ့ အေဖတို႔က ဝတ္ေပးမယ္ဆိုေတာ့ ကိုယ္ကလည္း မဝတ္ခ်င္ေတာ့ မဝတ္ခဲ့ပါဘူး။ ဗုဒၶဘာသာဝင္တစ္ေယာက္ဆိုေပမယ့္ ဘာသာေရးနဲ႔ ကင္း႐ွင္းစြာပဲ ေနထိုင္ခဲ့တယ္။ က်ေနာ္ ဘာသာမဲ့မယ္ဆို ၁ဝတန္း အၿပီးေလာက္မွာ မဲ့ျဖစ္မွာေပါ့ေလ။

ဒါေပမယ့္ ေက်ာင္းက pressure ေတြကို မခံမရပ္ႏိုင္လြန္းတဲ့ တြန္းအားက က်ေနာ့္ကို ၉တန္းတည္းက ဆံုးျဖတ္ခ်က္ ခ်ျဖစ္ေစခဲ့တယ္။ ၉တန္း ေက်ာင္းစ တက္ၿပီး တစ္ပတ္ေလာက္ကစလို႔ ကဲ ကိုယ့္ကိုကိုယ္ ဘာသာမဲ့လို႔ ခံယူမယ္လို႔ ဆံုးျဖတ္မိတယ္။ ဗုဒၶဘာသာဝင္ တစ္ေယာက္ျဖစ္ဖို႔ သရဏဂံုတင္ရတယ္ဆိုေတာ့ ကိုယ္လည္း ထြက္ရင္ မွတ္မွတ္ရရ တစ္ခုခုလုပ္ဖုိ႔ ဆံုးျဖတ္မိတယ္။ အလြယ္ဆံုး ထြက္လာတဲ့ အႀကံက ႐ွင္းပါတယ္။

၅ႏွစ္သားတည္းက ေက်ာင္းေရာက္ရင္ ဘုရား႐ွိခိုးရမယ္ဆိုတဲ့ အမိန္႔ကို စတင္ ပုန္ကန္လိုက္ျခင္းပဲ။ မွတ္မိသေလာက္ ၂ဝဝ၈ခုႏွစ္ june လ ၁၄ရက္ဝန္းက်င္ေလာက္ ျဖစ္မယ္ထင္တယ္။ မနက္ဖက္ ဘုရား႐ွိခိုးခ်ိန္ သူမ်ား ႐ွိခိုးသလို မ႐ွိခုိးေတာ့ဘူး။ ကေလးပါဗ်ာ အဲ့တုန္းက။ သူမ်ား ႐ွိခိုးတုန္း ကိုယ္ မ႐ွိခိုးရေတာ့ စိတ္ထဲ ႐ြစိ႐ြစိနဲ႔ ေတာ္ေတာ္ေပ်ာ္တာဗ်။ လြတ္လပ္သြား သလိုခံစားရတယ္။ ႏွစ္႐ွည္လမ်ား ေထာင္က်ခံေနရတာကေန အျပင္ကို လြတ္လာသလိုပါပဲ။

၉တန္းႏွစ္ တစ္ေလွ်ာက္လံုး ဘာသာမဲ့တစ္ေယာက္အျဖစ္ လူ႕အဖြဲ႔အစည္းထဲ ရပ္တည္ႏိုင္ေရးကို မနည္း ႐ုန္းကန္ခဲ့ရတယ္။ အဲ့တုန္းကေတာ့ Anti-Religionist ဘာသာေရး ဆန္႔က်င္တိုက္ခိုက္သူ တစ္ေယာက္ ျဖစ္ခဲ့တာ အမွန္ပဲ။ တကယ္ကို ပြင့္လင္းစြာ တုိက္ခိုက္ခဲ့တာပါ။ ဘာသာေရးဆို မ်ိဳးျပဳတ္ေအာင္ ၿဖိဳဖ်က္ ခ်င္ခဲ့တာ။

၉တန္းတုန္းက အဦးဆံုး အခ်စ္နဲ႔ ႀကဳံဆံုရေတာ့လည္း ဂ်စ္ကန္ကန္ မိန္းကေလးမ်ိဳးကိုပဲ သေဘာက်မိတာဗ်။ လိမၼာတဲ့ ယဥ္ေက်းမႈ အလြန္ ထိန္းသိမ္းခ်င္တဲ့ မိန္းကေလးမ်ိဳး မႀကိဳက္ဘူး။ ယဥ္ေက်းမႈ ထိန္းသိမ္းေရး ဆိုတာႀကီး ၾကားရရင္ ေက်ာင္းမွာ က်ေနာ့္ကို ဝိုင္းက်ပ္ၾကတဲ့ စိတ္ဖိစီးမႈ နဲ႔ စိတ္ဒဏ္ရာ ေတြက က်ေနာ့္ကို အၿမဲေျခာက္လွန္႔တယ္ေလ။ ခုလည္း ေစာ္တို႔ ဘဲတို႔ ေခၚတာ မႀကိဳက္ပါဘူးဆိုတဲ့ မိန္းကေလးမ်ိဳးကို သိပ္စကားမေျပာခ်င္ဘူး။ ေစာ္=ေကာင္မေလး၊ ဘဲ=ေကာင္ေလး။ အဓိပၸာယ္ေပါက္ရင္ ၿပီးတာပဲ။ ဘာရစ္တာတုန္း ;P ။ ရစ္ရင္ စကားမေျပာဘူး ဒါပဲေလ။ ဟီး.... က်ေနာ့္အက်င့္က အဲလို.... :D

တစ္ရက္ေတာ့ ေက်ာင္းမွာ ဆရာမက သားက ဘာ ဘာသာမို႔လို႔ ဘုရား မ႐ွိခိုးတာလဲတဲ့။ "က်ေနာ္က ဘာသာမဲ့ပါဗ်။" ဆိုေတာ့ သူနားၾကားလြဲတယ္ထင္လို႔ ႏွစ္ေခါက္ သံုးေခါက္ျပန္ေမးတယ္။ ေနာက္ေတာ့ က်ေနာ့္ကို အနားေခၚေမးတယ္ေလ။ ဘာသာမဲ့ဆိုေတာ့ အံ့ၾသေနတယ္။ လိမၼာလိုက္တဲ့ ကေလးက ဘာသာမဲ့ျဖစ္ရလားဆိုတာ သူ အံ့ၾသေနတာ။

D ခန္းဆိုေတာ့ အားလံုးနဲ႔ ယွဥ္ရင္ က်ေနာ္က ေတာ္ေတာ္ လိမၼာေသးတာဗ်။ ငယ္ငယ္က အငံု႕စိတ္ျဖစ္ခဲ့တဲ့ အ႐ွိန္ကလည္း က်န္ေနဆဲကိုး။ အခုထိလည္း အနည္းငယ္ေတာ့ က်န္ရစ္ဆဲပါ။ ဒီေန႔ BC seminar ဆိုရင္ ေမးခြန္း႐ွိေပမယ့္ ထ မေမးရဲေသးဘူး။ လူအမ်ားႀကီးေ႐ွ႕မွာ စကားေျပာရမွာ ေၾကာက္ေနေသး တယ္ ေၾကာက္စရာ မလိုမွန္းလည္း သိေပမယ့္ ေၾကာက္ေနတုန္းပါပဲ။

ထားပါေတာ့...... ဆရာမက က်ေနာ့္ကို မြတ္ဆလင္ေတြက သူတို႔ ဘာသာကို အတင္းဝင္ခိုင္းတာလား ဆိုၿပီး ေမး႐ွာေသးတယ္ :D မဟုတ္ပါဘူးလို႔ အတန္တန္ေျပာရတယ္။ သူက ထံုးစံအတိုင္းေပါ့ဗ်ာ.... typical Buddhist တစ္ေယာက္ပါပဲ။ ဘာသာေရး အဆံုးအမေတြ က်ေနာ့္ကို လာေျပာေနတယ္။ က်ေနာ္လည္း နားမဝင္ဘူး။ ေခါင္းထဲ႐ွိတာကေတာ့ ဗုဒၶက ဒိုင္ႏိုေဆာ ႐ွိတဲ့အေၾကာင္း မေျပာသြားတာကို ေတာ္ေတာ္ စိတ္ခုေနတာ (ကေလးကိုး :D)။ ဆရာမကို ျပန္ပက္လိုက္ခ်င္ေသးတာ။ ဗုဒၶက ဒိုင္ႏိုေဆာအေၾကာင္း မေျပာသြားဘူးလို႔။ :D

သူက တစ္ပတ္အတြင္း စိတ္ႀကိဳက္ဘာသာတစ္ခုခု ျပန္ဝင္တဲ့။ အစၥလာမ္ဘာသာက လြဲရင္တဲ့။ တီခ်ယ္ကလည္း တစ္မ်ိဳးႀကီးပါလား။ စိတ္ႀကိဳက္လည္း ေျပာေသးတယ္။ ကန္႔သတ္ခ်က္ကလည္း ပါေသးတယ္။ အင္းဗ်ာ.... ေစတနာ႐ွိသေလာက္ ၅ဝဝ အနည္းဆံုး ဆိုတာမ်ိဳးေနမွာေပါ့ရယ္လို႔ နားလည္ေပးရတာေပါ့။

ဆရာမက ေက်ာင္းသားစာရင္းမွာ ေက်ာ္စြာလင္းရဲ႕ ဘာသာ ေနရာကို ဖ်က္ပစ္မယ္လို႔ correction pen နဲ႔ က်ေနာ့္ကို လာေခၚျပတယ္ဗ်။ က်ေနာ္ကလည္း ေခါင္းမာမာပဲ။ ဟင့္အင္းပဲ။ သူကလည္း ဖ်က္ပစ္တာပါပဲ။ ဘာသာ: ဗုဒၶဘာသာ ဆိုတာကိုေလ။ ေနာက္ေတာ့ ေက်ာင္းမွာ က်ေနာ့္ သတင္းျပန္႔သြားတယ္ဗ်။ ဘာသာမဲ့ ကြန္ျမဴနစ္ဆိုပဲ။ ဂိန္ကနဲပဲ။ ငါေျပာတုန္းက ဘာသာမဲ့ပါပဲ။ ဘယ္ႏွယ့္ ကြန္ျမဴနစ္က အဆစ္ပါလာတာလဲ။ တတ္ႏိုင္ဘူးေလ။ စကားဆိုေတာ့ စၿပီးရင္ ကားတာပဲမလား။ ကြန္ျမဴနစ္ဆိုၿပီး အေလးျပဳၿပီး ေနာက္တဲ့ သူငယ္ခ်င္းေတြက ႐ွိေသးတယ္။

၁ဝတန္းအၿပီးမွာေတာ့ ဘာသာမဲ့တစ္ေယာက္ အေနနဲ႔ ဘဝမွာ ဘယ္လို ရပ္တည္မလဲ။ ကိုယ္ဟာ သိခ်င္စိတ္တစ္ခုတည္းနဲ႔ ဘဝမွာ ရပ္တည္ဖို႔ မရဘူး။ ၿပီးေတာ့ ဘာသာေရး အဆံုးအမ ကင္းလြတ္တဲ့အခါ၊ ကံကံအက်ိဳးကို လက္မခံတဲ့အတြက္ ငါးပါးသီလလည္း ေစာင့္ထိန္းမွာ မဟုတ္ဘူး။ ဘုရား႐ွိဝါဒီ မဟုတ္လို႔ Ten Commandments လည္းလိုက္နာမွာ မဟုတ္ဘူး ဆိုေတာ့ ကိုယ့္အေနနဲ႔ စာရိတၱ တန္ဖိုးကို ကိုယ္တိုင္ သတ္မွတ္ဖို႔လိုလာတယ္။

ေစာေစာပိုင္းကေတာ့ တစ္ကိုယ္ေကာင္း ဝါဒီျဖစ္ခဲ့တာေပါ့ေလ။ ဒႆန နဲ႔ ရင္းႏွီးခြင့္ရလာေတာ့ လူ႕ေဘာင္ ကိုလည္း မထိခိုက္ေစမယ့္ အက်ိဳးျဖစ္ထြန္းေစမယ့္ ကိုယ့္အက်ိဳးလည္း မဆံုး႐ႈံးေစမယ့္ အလယ္အလတ္က်တဲ့ စာရိတၱမ်ိဳးကိုပဲ ႐ွာေဖြခဲ့တယ္။ ဆင္ျခင္ဥာဏ္နဲ႔ ပညာကို အားကိုးမယ့္ စာရိတၱမ်ိဳးေပါ့။ ျဖစ္လာမယ့္ တုန္႔ျပန္မႈ ေတြကိုေတာ့ ကိုယ္တိုင္ တာဝန္ယူေပါ့။

လြန္ခဲ့တဲ့ တစ္ႏွစ္ေလာက္က Richard Dawkins ရဲ႕ Meme အယူအဆကို ေလ့လာမိတဲ့အခါမွာ စနစ္ေတြရဲ႕ passive ျဖစ္တဲ့သေဘာကို ပိုျမင္သာလာတယ္။ သက္႐ွိဇီဝစနစ္ေတြဟာ သဘာဝအေလ်ာက္ အလိုလို ဆင့္ကဲေပၚေပါက္ႏိုင္တယ္ ဆိုတာဟာ ရည္႐ြယ္ခ်က္ ႐ွိတဲ့ စနစ္ေတြဟာ အလိုလို ျဖစ္လာႏိုင္ တယ္ဆိုတာ ကို ျပေနတာပဲ။

ေက်ာင္းေတြမွာ ေန႔တိုင္း ဘုရား႐ွိခိုးရတာ၊ ေန႔တိုင္း ႏိုင္ငံေတာ္ သီခ်င္း ဆိုရတာဟာ ဒီေဒသခံ လူတစ္စုရဲ႕ ရပိုင္ခြင့္ တည္ၿမဲေရးအတြက္ စစ္တပ္ တစ္ခုသဖြယ္ အမ်ိဳးဘာသာ သာသနာ ဆိုတဲ့ အစည္းသံုးစည္းနဲ႔ ၿမဲၿမံစြာ စည္းထားရတဲ့ စနစ္တစ္ခုကို ျမင္လာတယ္။ ဘယ္သူက ဦးစီးၿပီး ဒီ အက်ဥ္းေထာင္ကို ဖန္တီးခဲ့လဲ။ ဘယ္သူမွ မဖန္တီးခဲ့ပါ။ စနစ္ဟာ အလိုလိုျဖစ္လာတာပါပဲ။ ဘာသာ၊ သာသနာ တည္ၿမဲဖို႔ ေန႔တိုင္ ဘုရား႐ွိခိုးခိုင္းတယ္။

အမ်ိဳးတည္ၿမဲဖို႔ ေန႔တိုင္း ႏိုင္ငံေတာ္သီခ်င္း ဆိုရတယ္။ တျဖည္းျဖည္း က်ေနာ္ ႐ႈျမင္လာတာက လူသားေတြဟာ အလိုလို ေပၚေပါက္လာတဲ့ စနစ္ေတြရဲ႕ ထိန္းခ်ဳပ္မႈေအာက္မွာ စက္႐ုပ္ေတြအလား ငယ္စဥ္ကေလးဘဝ တည္းက ေလ့က်င့္သင္ၾကားခံရတယ္။ ဦးေႏွာက္ အေရာင္ဆိုးခံလာရတယ္ဆိုတာပဲ။

ရလဒ္ကေတာ့ မိမိရဲ႕ ေမြးလာစဥ္မွာ ႐ွိေနတဲ့ သဘာဝ စိတ္အေျခအေနကို ျပန္မရႏိုင္တာပဲ။ က်ေနာ္တို႔ဟာ အစြန္းကုိ ခၽြတ္ဖို႔ ႀကိဳးစားေပမယ့္ သဘာဝ ဘာသာမဲ့ (Untheist) ေတာ့ ဘယ္ေတာ့မွ ျပန္မျဖစ္ႏိုင္ေတာ့ဘူး။ ဘာသာေရးကို ႀကံဳေတြ႕ၿပီး ျပန္႐ုန္းထြက္လာတဲ့ Atheist ေတြျဖစ္သြားလို႔ပါ။ အတတ္ႏိုင္ဆံုး အစြဲကင္းတဲ့ သဘာဝ အေျခအေနတစ္ရပ္ကို ျပန္သြားဖို႔ freethinking နဲ႔ ဆင္ျခင္ဥာဏ္ကို အားကိုးရမယ္လို႔ ျမင္လာခဲ့ ပါတယ္။

ဘာသာေရး ျငင္းခုန္မႈမ်ားစြာ လုပ္ၿပီးတဲ့ ခုအခ်ိန္မ်ိဳးမွာေတာ့ ဘာသာ႐ွိျခင္းေတြ၊ ဘာသာမဲ့ျခင္းေတြက အေရးမႀကီးလွေတာ့ပါဘူး။ ကမာၻ႕ အရပ္ေဒသကြဲတဲ့အေလ်ာက္ ပတ္ဝန္းက်င္အေျခအေန ကြဲၿပားၿပီး ဒီ ကြဲျပားတဲ့ ပတ္ဝန္းက်င္အေလ်ာက္ ကြဲျပားတဲ့ ဓေလ့ထုံးစံ ယုံၾကည္မႈ အမ်ိဳးမ်ိဳး (သဘာဝက ပံုသြင္းတဲ့ ဓေလ့ယုံၾကည္မႈမ်ိဳး) ကိုေတြ႕လာရတဲ့အခါ လူတစ္ေယာက္ခ်င္းစီရဲ႕ သူမ်ားကို မထိခိုက္ေစမယ့္ မိမိရဲ႕ လုပ္ပိုင္ခြင့္ကို အတတ္ႏိုင္ဆံုး ကာကြယ္ခြင့္ကိုပဲ အာ႐ံုစိုက္မိပါတယ္။

ေဂါတမတို႔၊ ေယ႐ႈတို႔ဟာလည္း က်ေနာ့္အတြက္ ေဆာ့ခေရးတီးတို႔၊ နစ္ေ႐ွးတို႔လို ဒႆနပညာ႐ွင္ေတြလိုမ်ိဳး ခင္မင္ရင္းႏွီးတဲ့ မိတ္ေဆြအျဖစ္ပဲ သေဘာထားပါတယ္။ ေလာကဝိဒူ ျမတ္စြာဘုရားတို႔၊ ဘုရား သားေတာ္ တို႔ရယ္လို႔ေတာ့ ဘာသာဝင္ေတြ မွတ္ယူသလို မမွတ္ယူဘူးေပါ့။ ကိုယ္ထင္တဲ့အတိုင္း ဗုဒၶက ဟိုလိုေျပာတယ္ ဒီလိုေျပာတယ္ ဆိုၿပီးေတာ့လည္း ေထရဝါဒ အစည္းအ႐ံုးကို ခဲနဲ႔ မထုခ်င္ပါဘူး။ ကိုယ္ မွတ္ယူခ်င္သလို မွတ္ယူပါတယ္။ မိုးျပာနဲ႔ တူတူ တရားသြား ေဆြးေႏြးေနရရင္ ဘယ္ႏွယ့္ လုပ္မတုန္း။

ဗုဒၶဟာ ေနာက္ဘဝေတြ၊ ကံကံအက်ိဳးနိယာမေတြ၊ ျမင္းမိုရ္ေတာင္ေတြထက္ ေလာက ဒုကၡကို အေျခခံသေဘာ အတိုင္း ခံယူ႐ႈျမင္တတ္ဖို႔ စိတ္က်င့္စဥ္ တစ္ခု ခ်မွတ္သူ တစ္ဦးအေနနဲ႔ပဲ လက္ခံထားသလို၊ ေယ႐ႈဟာလည္း ဂ်ဴးဘာသာရဲ႕ အစြန္းေရာက္မႈေတြကို ပယ္ရွားတဲ့ ျပန္လည္ ျပဳျပင္ေရးသမား တစ္ဦးလို႔ လက္ခံထားပါတယ္။

မိုဟာမက္ဟာလည္း Barbaric ျဖစ္လြန္းတဲ့ အာရပ္ေတြကို ဂ်ဴးဘာသာရဲ႕ တစ္ဆူတည္းေသာ ဘုရားအယူ အဆကို အစၥလာမ္ ဘာသာ အေနနဲ႔ ျပန္လည္ သြတ္သြင္းၿပီး အာရပ္လူမ်ိဳး ေခါင္းေဆာင္ တစ္ေယာက္အေနနဲ႔ အာရပ္ႏုိင္ငံတစ္ခု ထူေထာင္ေပးသူ ႏိုင္ငံေရးသမား တစ္ေယာက္ အေနနဲ႔ ျမင္ပါတယ္။

ဘိုင္ဘယ္ဟာ Book of Salvation မဟုတ္ေပမယ့္ Hebrew narrative က ေရးထားတဲ့ သမိုင္း မွတ္တမ္း တစ္ခုအေနနဲ႔ တန္ဖိုးထားပါတယ္။ Egypt သခ်ၤဳ ိင္းဂူေတြက အ႐ုပ္စာေတြကေန သူတို႔ လူမ်ိဳးေတြရဲ႕ ဒ႑ာရီေတြကို ဖတ္႐ႈႏိုင္သလို၊ ဘိုင္ဘယ္ဟာလည္း ဟီးဘရူးလူမ်ိဳးေတြရဲ႕ ဖန္ဆင္းမႈ ဒ႑ာရီ ကို ေလ့လာႏိုင္တဲ့ စာတစ္အုပ္ေပါ့။ Mythology ေလ့လာသူေတြအတြက္ အဖိုးတန္ စာ တစ္အုပ္ပါ။

ခုလက္႐ွိ က်ေနာ့္အေနနဲ႔ မႏွစ္ၿမိဳ႕တာက သူမ်ားရဲ႕ တစ္ကိုယ္ေရ လြတ္လပ္ခြင့္ကို ခ်ိဳးေဖာက္ျခင္းပဲ။ မိမိဘုရားရဲ႕ နာမေတာ္နဲ႔ လူသတ္ျခင္း၊ လုယက္ျခင္း၊ အၾကမ္းဖက္ျခင္းပဲ။ မိမိဘာသာရဲ႕ နာမေတာ္နဲ႔ ဘာသာျခား၊ ဘာသာမဲ့၊ ဘာသာလြတ္နဲ႔ မိမိဘာသာမွ ဂိုဏ္းခြဲထြက္သူမ်ားကို ေထာင္ခ်ျခင္း၊ အဓမၼဝါဒီ အျဖစ္ စြပ္စြဲျခင္း၊ တရားေဟာခြင့္ ပိတ္ပင္ျခင္း၊ စာေရးသား ျဖန္႔ေဝခြင့္ ပိတ္ပင္ျခင္း၊ မိမိ ဘာသာကို ပါးစပ္ျဖင့္ ထိပါးသူကို ဖမ္းဆီးျခင္း၊ ၿခိမ္းေျခာက္ျခင္း၊ သတ္ျဖတ္ျခင္း၊ ဘာသာေရးနဲ႔ ညိေနတဲ့ အမွန္တရားကို ထုတ္ေဖာ္တဲ့အတြက္ ထုတ္ေဖာ္သူကို ဒုကၡေပးျခင္း စတဲ့ အျပဳအမူေတြကိုေတာ့ ဆန္႔က်င္ဆဲပါပဲ။

ေသခ်ာတာ တစ္ခုက က်ေနာ္ဟာ အေဖ့ဗိုက္ေပၚ ေမွာက္အိပ္တဲ့ ကေလးဘဝတည္းက စိတ္ဝင္စားခဲ့တဲ့ ေလာကႀကီး ဘယ္လို အလုပ္လုပ္ေနလဲဆိုတဲ့ ေမးခြန္းမွာ အေျဖေလးေတြ ႐ွာရင္း ေက်နပ္ေမြ႕ေလ်ာ္မိစဥ္မွာ မိမိဘဝရဲ႕ ရည္႐ြယ္ခ်က္နဲ႔ စာရိတၱတန္ဖိုးေတြ အတြက္ ဒႆနကို အားကိုးမွာျဖစ္ပါတယ္။

ဘာသာတရားေတြနဲ႔ကေတာ့ အားလံုး peace ပါ :) ။ ဒါေပမယ့္ အထက္က ေျပာခဲ့တဲ့ အေၾကာင္းအရာမ်ိဳးနဲ႔ လာညိရင္ေတာ့ အရင္က အက်င့္အတိုင္း ကက္ကက္လန္ေအာင္ ျပန္ေျပာပစ္ဦးမွာ ျဖစ္ေၾကာင္း ႀကိဳတင္ အသိေပးအပ္ပါတယ္။ :D ခုလို အေျခအေနမ်ိဳးေရာက္လာေအာင္ေတာ့ Trial and Error နည္းနဲ႔ စမ္းတဝါးဝါး လွမ္းေလွ်ာက္လာခဲ့ရတာပါပဲ။

ေဟာလို ၁၈ႏွစ္ေက်ာ္ေက်ာ္႐ွိမယ့္ က်ေနာ့္ ဘဝအက်ဥ္းခ်ဳပ္ (နည္းနည္းေတာ့ ႐ွည္သြားတယ္ေနာ္ :D) ကို ဖတ္ေပးလို႔ ေက်းဇူးပါဗ်။

(ေက်ာ္စြာလင္း ၏ Facebook ကိုလည္း သြားေရာက္ၾကည့္ရႈ႕ႏုိင္ပါတယ္)